Séminaire "Du secret professionnel au partage d’informations"
Dernière mise à jour : 25/07/2024
Public visé
Prérequis
Objectifs de la formation
- Comprendre les obligations liées aux devoirs de secret et de discrétion
- Re/découvrir les cadres juridiques du secret
- Prendre conscience de sa responsabilité en cas de révélation ou de non-révélation
- Apprendre à faire un choix éclairé
Programme
- 09h15 – 09h30
Présentation de chacun
Attentes et objectifs visés de chaque participant
Présentation de la formation + choix des groupes
- 09h30 – 13h00
Définition et distinction des termes : secret professionnel, confidentialité, devoir de discrétion, anonymat, …
L'importance et l'historique du secret
Les cadres juridiques du secret en fonction des missions et lieux d'exercice
Quelles sont les informations protégées par le secret ?
Connaître les dérogations du secret professionnel à l'égard de la personne concernée
Appliquer les dérogations du secret professionnel vis-à-vis des tiers : familles, assureurs, employeurs…
Utiliser les outils connectés à l'hôpital (écrits professionnels)
Comprendre la problématique des réseaux sociaux
Qui sont les professionnels astreints au secret ?
L'encadrement du partage d'information dans les établissements et services médicaux, sanitaires et sociaux
La loi n° 2016-41 du 26 janvier 2016 dite "modernisation de notre système de santé"
Informations couvertes par le secret
Les conséquences de nos choix : Comment vivre avec le secret professionnel ?
La notion de personne dépositaire
La responsabilité administrative et pénale (personnes physiques et morales)
La responsabilité civile (réparations) et la responsabilité disciplinaire (les suites)
- 14h30 – 16h00
TRAVAUX PRATIQUES
- 16h-16h30
Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
Conseils personnalisés donnés par l'animateur aux agents
Bilan oral et évaluation à chaud
Remerciement
Echange libre
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Questionnaire
- Jeux de rôles
- Cas pratiques
Modalités d'évaluation et de suivi
- Questionnaire de positionnement au début de la formation pour cerner les attentes des participants
- Questionnaire post formation rempli par les stagiaires à la fin de la formation, qui fera l'objet d'une évaluation individuelle des acquis par le formateur
- Autoévaluation orale collective avec le formateur à la fin de chaque demi-journée
- Questionnaire de satisfaction : A l'issue de la formation, un questionnaire sera remis au participant afin d'évaluer son degré de satisfaction
- Une attestation de formation sera transmise au participant à l'issue de la formation
- Un bilan pédagogique contenant l'évaluation des stagiaires et du formateur est envoyé au commanditaire de la formation. Ce bilan mentionne les axes et préconisations si besoin à mettre en place pour le suivi de la formation en situation de travail.
- Un questionnaire à froid est envoyé à chaque stagiaire 15 jours après la formation pour évaluer les compétences mises en place au sein de leur fonction.