Formation institutionnelle et juridique à destination des accueillants familiaux
Dernière mise à jour : 16/07/2025
Public visé
Familles agréées comme accueillants familiaux n'ayant pas encore accueilli de personnes à leur domicile
Prérequis
Pas de prérequis
Objectifs de la formation
- Prendre conscience que l'accueil familial est un métier à part entière et aider le groupe à faire émerger une culture, une identité professionnelle de l'accueillant.
- Maîtriser les dispositions légales et juridiques de la fonction.
- Connaître les différentes procédures à mettre en œuvre et les différents documents liant l'accueillant à la personne accueillie (contrat d'accueil, Projet d'accueil Personnalisé...).
- Reconnaître les compétences de base (écoute, sollicitude, vigilance, bienveillance…).
- Créer une démarche d'interactions et de réflexion à partir des représentations de la fonction professionnelle de l'accueil familial.
Programme
Le cadre juridique et institutionnel de l'accueil familial
- Historique du dispositif et textes de référence
- L'agrément : conditions, portée et engagements de l'accueillant
- Les missions du conseil départemental
- Le contrat d'accueil : conditions matérielles et financières de l'accueil
- Droits et obligations de l'accueillant familial et des personnes accueillies
Le rôle de l'accueillant familial, ses responsabilités et ses limites
- Accueillir chez soi : place et rôle de chacun, spécificités, contraintes et limites de la vie familiale partagée
- Organiser son activité dans le respect de la continuité de l'accueil
- L'épuisement professionnel: causes, conséquences et prévention
- Le partenariat avec les différents acteurs
Méthodes pédagogiques
Un modèle pédagogique interactionnel
- Apprenant actif
- Appropriation et construction collective des savoirs
- Réflexivité
- Alternance d'apports méthodologiques et d'analyse de pratiques
- Echanges d'expériences entre apprenants
- Travail en groupe et sous-groupes, ateliers
- Apports théoriques et législatifs
Profil du / des Formateur(s)
Juriste, psychologue
Modalités d'évaluation et de suivi
Des modalités d'évaluation adaptées
- Auto-évaluation et questionnaire de positionnement
- Evaluation des connaissances et des compétences en continu
- Questionnaire d'évaluation des acquis des participants
- Questionnaire de satisfaction des participants
Un suivi personnalisé
- Bilan détaillé de la formation remis à l'établissement
- Possibilité de contacter le formateur après la formation pour assurer une bonne continuité
- Apports de connaissances basées sur les besoins des participants