Laïcité dans la FPH

• Être en capacité de définir la notion de laïcité
• Reconnaître les conséquences des principes de laïcité et de liberté de culte dans les situations du quotidien  (entre agents publics, dans un lieu public, dans un lieu privé, à l'hôpital, …)

Durée : 1 jour - 7h

Contenu :

• Tour de table et météo du jour
• Identifier les composantes de la laïcité/ déconstruire les idées erronées sur le thème
• Comprendre l'esprit de la laïcité « à la française »
• Apprendre à concilier laïcité et libertés individuelles au quotidien
• La Laïcité dans la fonction publique
• La Laïcité à l'hôpital
• Conclusion de la journée: gérer les conflits liés à la confession (ou à l'absence de confession)

• Tour de table et photolangage
• Questionnement de groupe – mur parlant
• Power point
• Exemples et cas pratiques
• Frise chronologique
• Travail de groupe sur les texte fondateurs
• Power point, quiz
• Questionnement de groupe – mur parlant
• Power point
• Cas pratiques
• Exemples de jurisprudences et analyse de situation
• Méthode active
• Analyse de textes et situations de jurisprudence
• Vidéo
• Vidéo
• Analyses de cas
• Réflexions en groupe autour des pratiques ( jeu des enveloppes/carrousel)
• Mises en situation

• Questionnaire de positionnement au début de la formation pour cerner les attentes des participants
• Questionnaire post formation rempli par les stagiaires à la fin de la formation, qui fera l'objet d'une évaluation individuelle des acquis par le formateur
• Autoévaluation orale collective avec le formateur à la fin de chaque demi journée
• Questionnaire de satisfaction : A l'issue de la formation, un questionnaire sera remis au participant afin d'évaluer son degré de satisfaction
• Une attestation de formation sera transmise au participant à l'issue de la formation
• Un bilan pédagogique contenant l'évaluation des stagiaires et du formateur est envoyé au commanditaire de la formation. Ce bilan mentionne les axes et préconisations si besoin à mettre en place pour le suivi de la formation en situation de travail.
• Un questionnaire à froid est envoyé à chaque stagiaire 15 jours après la formation pour évaluer les compétences mises en place au sein de leur fonction.